舞蹈演员的梦曾破碎

　　彭武第一次来到大城市北京的时候，眼睛里充满了对生活全新的期盼。凭借着年轻人的一股冲劲，他不断地学习，从多方汲取养分，没日没夜地旋转、舞蹈。在中央芭蕾舞团进修时间越久，彭武的自卑感就越强烈。外在身高条件的限制，让彭武预感自己的演员梦，要碎了。那种深深的无力感，反复敲击着彭武脆弱的神经。“梦碎了，我该何去何从呢？”

　　一次偶然的机会，彭武通过朋友介绍，被借调到了广东湛江歌舞团。在这里，彭武接触到了一份全新的事业：舞蹈老师。1984年初，彭武终于在大城市广州扎根，开始了他少儿教育最初的十年拼搏。[详细]

　　让孩子们学会优雅与美丽

　　自己无法实现的梦，要让别人实现，彭武决定退居幕后，当一个造梦者。他给孩子们听谷村新司，听贝多芬的交响曲，坚持用优雅培养优雅，用美打动美。“我就是要当老师，但是能做到多好，我不知道。”造梦是更伟大的事业，彭武用他的壮年履行了造梦者的承诺。

　　在“大白菜”、“胡萝卜”儿歌伴舞盛行的时代，彭武特立独行。他拒绝儿歌化，强制性地将大人理解的童趣放在孩子身上。“但我是在用美培养孩子的兴趣和专注。”彭武坚持用优雅培养优雅，用美打动美。[详细]

　　把最好的自己呈现在舞台上

　　看着昔日自己的一个个学生出落成杰出的演员，彭武心中的舞蹈梦又重新被激活。如今的他每天都在练功，不仅有意识地节食，还要每天步行2个小时以上，他打算重新回到舞台，重新拥抱他最初的梦想。

　　“以前跳舞总有很多束缚，但现在，我的学生就是最杰出的演员，我也很想重新回到舞台，继续追逐我的演员梦。因此，我在筹划一台演出，到时我已经成名的学生会给我伴舞，我正在教的小朋友也会出现在舞台上。这将是一台无拘无束的演出，我要把最好的自己呈现在舞台上。”彭武说。[详细]